一個充滿陽光的午後,我在公園被一對小兄弟的嘻笑聲給吸引,他們在公園的哪一頭玩著吊單槓,但見大男孩熟練地一躍即起上了單槓,並毫不費力地翻了個身,而一旁露出崇拜、羨慕眼神的小男孩則因為個子比較小、力氣也不大,任憑他怎麼賣力、幾經嘗試就是怎麼也搆不著單槓,一旁的我看著有些著急,同時為小男孩的費力感到有些不捨,但卻強迫自己耐著性子,想看看這對小兄弟究竟會如何來克服這個挑戰!
這時大男孩一躍跳下單槓,自告奮勇地拍拍胸脯說:「來,哥哥幫你!」說著,小男孩興奮地向上伸直雙手,等著大男孩從背後將他抱起,兩人手忙腳亂地你推我拉之後,結果卻仍然無功而返,因為小男孩的胖胖身軀,儘管哥哥使盡了吃奶的力氣,兩個人還是一屁股跌坐在草地上…
雖然如此,小兄弟倆仍不死心,滿腔鬥志好像非得攀上單槓不可,只見倆人相視一笑,開始環顧起四周,像是在找什麼似的,此時的我目光仍不捨從他們身上離開, 跟著他們一起環顧四周,看看接下來他們究竟會怎麼做?他們會想到什麼好辦法呢?
突然,大男孩大叫:「啊!快來幫忙,我有辦法了!」
說著便跑到公園旁的水泥地上,只見那兒有一堆廢棄無用的輪胎,他對著小男孩大聲喊:「快!快來!」
於是兩人同心協力抬起輪胎,一路滾到單槓下,小男孩墊著舊輪胎,輕而易舉地攀上了單槓,兩人一起快樂地搖擺了起來。對小男孩來說,這大概是第一次吧!從他得意的笑容中,我感受到他心中無限的滿足,看他們渾身髒兮兮的卻一點也不以為意,沐浴在冬日午後的暖陽中,我腦中始終盤旋著那兩個兄弟像陽光般燦爛的笑容,久久無法忘懷!
兩個都很想攀上單槓的孩子,代表他們有極強烈的想望,偏偏遇上了麻煩,弟弟上不去,旁邊又沒有大人可以依靠、能及時伸出援手幫忙他們解決問題。就連椅子、木箱、石頭都沒有的時候,竟然可以想到搬來舊輪胎來墊腳,照樣可以吊得上單槓。
像這樣的「天時地利人和」想必孩子們以前應該很少會有機會可以遇到,在這裡我們看到;只要有動機,我們深信給孩子學習、思考和表現的機會,這孩子未來在碰到類似的「難題」,因著他曾有過的成功經驗,他仍會願意努力不懈,能夠憑藉自己的力量去面對、解決所遇上的問題或麻煩!這也正是我們為人父母口袋未必有、也未必能給孩子讓他去面對他未來的生命課題。
爸比媽咪如何看待「給孩子學習、思考和表現的機會」這件事呢?教他?給答案?手把手帶著做?
孩子的旺盛求慾望和對周遭環境的好奇心是一把重要鑰匙,當我們願意「深呼吸」、退後一步、蹲低一點、多等一下,就多給孩子一些時間和空間去開啟求知求解的大門,然後孩子的學習表現將有可能長久持續,這樣經思考過後的學習和解決問題的表現,也才有可能為孩子帶來成就感和勝任感,並成為他自己採之不盡、用之不絕的無窮寶藏。
我們的生活周遭對孩子而言,總是充滿著新奇和趣味,孩子們對這種種滿懷著新鮮感和好奇心,只要爸比媽咪細心、耐心地陪伴和引導,給孩子時間和空間取代解答(標準答案)和壓力(非得要這樣、不可以那樣、這樣比較好…),讓孩子主動、積極地親身經歷、觀察和思考,相信他很快可以從中獲得「知的喜悅」!
親愛的爸比媽咪,「有捨有得」、「小捨小得」、「大捨大得」,在我們陪伴孩子成長學習的路上,學會放手便是給孩子有更多發揮潛能的機會,認同的您請在下面給我們和自己一個讚吧!讓我們有更多機會一起併肩在這條路上不孤單!
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