一個充滿陽光的午後，我在公園被一對小兄弟的嘻笑聲給吸引，他們在公園的哪一頭玩著吊單槓，但見大男孩熟練地一躍即起上了單槓，並毫不費力地翻了個身，而一旁露出崇拜、羨慕眼神的小男孩則因為個子比較小、力氣也不大，任憑他怎麼賣力、幾經嘗試就是怎麼也搆不著單槓，一旁的我看著有些著急，同時為小男孩的費力感到有些不捨，但卻強迫自己耐著性子，想看看這對小兄弟究竟會如何來克服這個挑戰！

　　這時大男孩一躍跳下單槓，自告奮勇地拍拍胸脯說：「來，哥哥幫你！」說著，小男孩興奮地向上伸直雙手，等著大男孩從背後將他抱起，兩人手忙腳亂地你推我拉之後，結果卻仍然無功而返，因為小男孩的胖胖身軀，儘管哥哥使盡了吃奶的力氣，兩個人還是一屁股跌坐在草地上…
雖然如此，小兄弟倆仍不死心，滿腔鬥志好像非得攀上單槓不可，只見倆人相視一笑，開始環顧起四周，像是在找什麼似的，此時的我目光仍不捨從他們身上離開，　　跟著他們一起環顧四周，看看接下來他們究竟會怎麼做？他們會想到什麼好辦法呢？
　　突然，大男孩大叫：「啊！快來幫忙，我有辦法了！」
　　說著便跑到公園旁的水泥地上，只見那兒有一堆廢棄無用的輪胎，他對著小男孩大聲喊：「快！快來！」
　　於是兩人同心協力抬起輪胎，一路滾到單槓下，小男孩墊著舊輪胎，輕而易舉地攀上了單槓，兩人一起快樂地搖擺了起來。對小男孩來說，這大概是第一次吧！從他得意的笑容中，我感受到他心中無限的滿足，看他們渾身髒兮兮的卻一點也不以為意，沐浴在冬日午後的暖陽中，我腦中始終盤旋著那兩個兄弟像陽光般燦爛的笑容，久久無法忘懷！

　　兩個都很想攀上單槓的孩子，代表他們有極強烈的想望，偏偏遇上了麻煩，弟弟上不去，旁邊又沒有大人可以依靠、能及時伸出援手幫忙他們解決問題。就連椅子、木箱、石頭都沒有的時候，竟然可以想到搬來舊輪胎來墊腳，照樣可以吊得上單槓。
　　像這樣的「天時地利人和」想必孩子們以前應該很少會有機會可以遇到，在這裡我們看到；只要有動機，我們深信給孩子學習、思考和表現的機會，這孩子未來在碰到類似的「難題」，因著他曾有過的成功經驗，他仍會願意努力不懈，能夠憑藉自己的力量去面對、解決所遇上的問題或麻煩！這也正是我們為人父母口袋未必有、也未必能給孩子讓他去面對他未來的生命課題。

　　爸比媽咪如何看待「給孩子學習、思考和表現的機會」這件事呢？教他？給答案？手把手帶著做？
　　孩子的旺盛求慾望和對周遭環境的好奇心是一把重要鑰匙，當我們願意「深呼吸」、退後一步、蹲低一點、多等一下，就多給孩子一些時間和空間去開啟求知求解的大門，然後孩子的學習表現將有可能長久持續，這樣經思考過後的學習和解決問題的表現，也才有可能為孩子帶來成就感和勝任感，並成為他自己採之不盡、用之不絕的無窮寶藏。

　　我們的生活周遭對孩子而言，總是充滿著新奇和趣味，孩子們對這種種滿懷著新鮮感和好奇心，只要爸比媽咪細心、耐心地陪伴和引導，給孩子時間和空間取代解答(標準答案)和壓力(非得要這樣、不可以那樣、這樣比較好…)，讓孩子主動、積極地親身經歷、觀察和思考，相信他很快可以從中獲得「知的喜悅」！
　　親愛的爸比媽咪，「有捨有得」、「小捨小得」、「大捨大得」，在我們陪伴孩子成長學習的路上，學會放手便是給孩子有更多發揮潛能的機會，認同的您請在下面給我們和自己一個讚吧！讓我們有更多機會一起併肩在這條路上不孤單！

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