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「閱讀寫作教室系列講座」係由本會與臺中市立圖書館西屯分館、臺中市立圖書館溪西分館共同主辦,2023年3月11日(六)為第二場次,於裕元花園酒店B1國際演講廳辦理。該場講座主題為「升國中必備寫作工具箱」,由聯合報教育專欄特聘作家—張日郡老師主講,臺中市立圖書館曾惠君館長亦特別來到現場,與現場民眾共同感受文字的力量。

在活動一開始,裕元教育基金會李義男董事長致詞時,向各位分享基金會徵文活動歷屆之優秀作品,以呼應聯合報教育專欄特聘作家 張日郡老師於2月19日場次所提及的寫作技巧,同時,亦邀請在場的小朋友至臺前,朗讀出該場次的回饋心得。

「到底為什麼要寫作文?」這是許多孩子心中的問題吧!張日郡老師幫我們解開了這個疑惑。寫作會打開我們的眼睛,這世界很大很大,我們可以透過探索、反省自己與世界的關係,找到我們個人存在的價值與意義。張老師引用前文化部長龍應台說過的話:「寫作,使看不見的東西被看見」,不只孩子透過書寫來學習,爸爸媽媽也可以藉由文字留下生活足跡。
張老師分享兩個法寶—「觀點工具箱」「溫度工具箱」,讓我們寫出來的文章不但富有個人靈魂,更能夠充滿溫度,達到感動或說服他人的目的!今天講座過程,張老師透過輕鬆分享故事的方式,引導大家一步步去思考寫作的力量。台上台下問答互動熱絡,大家非常踴躍的舉手分享自己的答案。講座活動尾聲,講師請在場的小朋友、爸爸媽媽臨場寫一封信,對象不拘,將今日所學到的「對象」、「同理」、「修辭」、「引用」等元素放進這封信中,爸爸媽媽和小朋友掌握寫作的關鍵重點和核心,紛紛拾筆,將自己的內心話寫在信紙上。講師亦徵詢願意分享信件內容的民眾,家長慢慢地唸出信紙上的一字一句,欲透過這個機會向孩子表達心意,真情的文字感動了每一位參與民眾。

民眾參與活動後之回饋分享:
★「講師詼諧幽默的口吻,贏得臺下聽眾的滿堂喝采,讓看似枯燥的寫作頓時有了生意。旅鼠的故事也提醒了我們別一味的跟隨,表達出自己的觀點並加以分析思考也是很重要的。」
★「日郡老師的演講生動活潑,切中要點且非常實用,氣氛更是溫馨詼諧。我很認同老師說的兩個寫作法寶--觀點和溫度,舉例吳明賢院長和小女孩凱瑟琳的信,另外還有一些成功和失敗的寫作例子,都讓人印象深刻。 會後三位媽媽的分享也是令人驚訝,因為自己也是曾經經歷過那樣的心情,尋回自我,重拾夫妻對話,以及幫助孩子的無力感。 寫作能力養成其實不僅是一種影響他人的能力,更是一種自我情緒調整的方法,我自己常常藉由臉書貼文整理想法,抒發心情,有時還可以獲得一點小小的成就感和認同。」
★「原來貼近寫作要來自我們對生活的渴求,平凡的生活裡,我們的感動要被看見就要必須要寫文,所以寫文可以成為一個很好的舒壓管道。 今天很高興可以陪家裡的青少年去聽寫作課程,聽聞日郡老師從理工轉戰文學,腦海霎那間想到我家那位青少年,日郡老師會是很好的人生鼓舞教材。忠於自己的選擇,然後全力付上青春的代價去追求,勝過自己不愛的而庸碌無能忙碌一生的好,學會幫自己的生命訂下目標,追求愛因斯坦專注法則,最終回首過往會發現為自己青春留下的足跡喝釆。」

更多民眾回饋,歡迎至裕元教育基金會臉書粉絲專頁觀看。網址:https://reurl.cc/Dmo5Yd

臺中市立圖書館 曾惠君館長致詞
臺中市立圖書館 曾惠君館長致詞
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本會李義男董事長致詞
本會李義男董事長致詞
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小朋友朗讀回饋心得
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小朋友朗讀徵文活動獲獎作品
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張日郡講師
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講座主題
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親子翻閱講義、報紙
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民眾翻閱講義、報紙
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民眾積極參與互動
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民眾認真聽講座
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小朋友回答講師提問
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講師舉例說明
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講師提問
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講座進行中
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民眾拾筆寫信
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講師邀請民眾分享
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民眾分享
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